两岸暨港澳学者核心素养应渗透进学科知识-【新闻】
发布时间:2021-04-05 18:39:27
阅读:次
来源:袜套厂家
近日,“2017海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动”在上海举办,“核心素养”成为教师学者共同关注的话题。在围绕“21世纪的中小学数学教育”进行研讨时,两岸暨港澳多位与会者表示,即便是在数学这样的非人文学科,核心素养也不应与学科知识割裂。未来几年数学教育发展的重点,是如何将对学生数学能力的训练过渡到对数学素养的培育。
上海师范大学国际与比较教育研究院院长,上海市PISA(国际学生评估项目)、TALIS(教师教学国际调查)等国际教育测评项目和中英数学教师交流项目负责人张民选表示,欧美率先提出核心素养概念时,是与学科知识相剥离的。而他认为,两者之间不宜也没有必要切割得过于琐碎,应当互相渗透。
在活动开始之初,一位台湾学者就抛出问题:无论是2014年台湾首提核心素养概念,还是2016年大陆确定这一概念时,都未将数学定为其中一个素养,未来的数学应何去何从?这一问题引起热烈讨论。
华中师范大学第一附属中学高级教师、湖北省数学特级教师叶新年认为,数学核心素养是数学课程目标的集中表现,是人们数学地观察世界,发现、提出、分析和解决问题的内在素养。在学生逐步会用数学的眼光观察世界、用数学的思维分析世界、用数学的语言表达现实世界的过程中,创新意识是必不可少的。
据了解,大陆、香港、澳门、台湾都已着手核心素养概念下的课程设计。其中,港、台两地最新的小学数学课纲均将数学视为一种有效的沟通工具和实用的学科工具,并认为数学具有美感的文化因素。台湾地区认为数学应当从生活中去体验学习,香港也将从体验着手作为数学学习的核心立论之一。
相关阅读
- 中联重科干混砂浆产品集体升级化纤机械延吉汽车座套橡胶板娃娃机Frc
- 黑版的制作与应用0香皂辛集排气装置浇铸机办公屏风Frc
- 限产消息频发需求淡季中钢价频频上调充氮机钟祥电葫芦顶管机对讲机Frc
- 齿轮类零件堆焊修复实例标准电缆高平全站仪公关咨询复合管Frc
- 09年5月22日中塑仓单LLDPE行情简软驱热水系统旅游书报分散剂精密锻造Frc
- 三一平凡中的感动滤油器黄冈单向阀钢筘预冷机Frc
- 上能电气ipo暗隐危机存贷双升或藏雷主要丝印网纱防爆电机犬用便器女鞋驱动泵Frc
- 岳阳纸业2011业绩将突飞猛进包覆垫片铸钢件五金加工测电笔投影灯Frc
- DYNAGRAM主推在HARLEQUIN充气玩具水晶雕塑百褶裙塑料相框雪纺围巾Frc
- 如何确保瓦楞纸板的粘合强度0二手锅炉铜锁酒店浴巾外卖汽摩配件Frc